A teoria comportamental, ou condutual, é uma perspectiva psicológica que se concentra no estudo observável do comportamento. Ela ignora os processos mentais internos, como pensamentos e sentimentos, por serem considerados, segundo essa perspectiva, inobserváveis e, portanto, fora do alcance do método científico.
Abaixo tem os mapas mentais para facilitar o entendimento:
Fundamentos:
Condicionamento Clássico (Pavlov e Watson):
- Ivan Pavlov demonstrou como estímulos neutros podem se tornar condicionados através da associação repetida com um estímulo incondicionado.
- John B. Watson, considerado o pai do behaviorismo, aplicou essa ideia aos seres humanos, argumentando que o comportamento humano é um conjunto de respostas a estímulos ambientais.
Condicionamento Operante (B.F. Skinner):
- B.F. Skinner desenvolveu o conceito de condicionamento operante, onde o comportamento é controlado pelas suas consequências, como reforço (positivo ou negativo) e punição.
Princípios:
- Reforço Positivo: A apresentação de um estímulo agradável após um comportamento aumenta a probabilidade de o comportamento ser repetido.
- Reforço Negativo: A remoção de um estímulo aversivo após um comportamento aumenta a probabilidade de o comportamento ser repetido.
- Punição: A apresentação de um estímulo aversivo ou remoção de um estímulo agradável, visando diminuir a ocorrência de um comportamento.
Aplicações:
- Terapia Comportamental: Intervenções baseadas em princípios comportamentais são usadas para modificar comportamentos indesejados e promover comportamentos desejados.
- Educação: Estratégias de manejo de sala de aula e sistemas de reforço são frequentemente baseados em princípios comportamentais.
A teoria condutual tem sido fundamental em desenvolver intervenções baseadas em evidências para uma variedade de comportamentos e transtornos, proporcionando métodos eficazes para modificar comportamentos através da alteração de estímulos e consequências no ambiente.
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